Pelatihan Kebersyukuran untuk Menurunkan Tingkat Stres pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2

  • T.Vivi STAI Diniyah Pekanbaru
  • Hepi
  • Rumiani
Keywords: Kebersyukuran, Stres dan Diabetes Mellitus

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan kebersyukuran untuk menurunkan tingkat stres pada pasien Diabetes Mellitus tipe 2. Kriteria yang menjadi subjek pada penelitian ini adalah pasien Diabetes Mellitus tipe 2 yang berusia antara 35-65 tahun, beragama Islam dan skor stres antara sedang hingga tinggi. Alat ukur menggunakan skala stres Schafer yang diadaptasi oleh Tajuddin (2011). Penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan rancangan pre-post control group design. Analisis data menggunakan teknik uji beda Nonparametrik Mann-Whitney dengan melihat gain score pada pre-test, post-test dan follow up. Berdasarkan gain score ada perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan nilai z = -3,151 dengan p=0,002 (p < 0,01). Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa pelatihan kebersyukuran memiliki pengaruh yang sangat signifikan terhadap penurunan tingkat stres pada pasien Diabetes Mellitus tipe 2.

Published
2018-05-14
How to Cite
Pratiwi, T., Wahyuningsih, H., & Rumiani, R. (2018). Pelatihan Kebersyukuran untuk Menurunkan Tingkat Stres pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2. Nathiqiyyah, 1(1). Retrieved from https://ojs.diniyah.ac.id/index.php/Nathiqiyyah/article/view/41
Issue
Vol 1 No 1 (2018): Nathiqiyyah - Jurnal Psikologi Islam
Section
Articles

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).