Pelaksanaan Supervisi Kelas Kepala Sekolah Terhadap Guru PAI Di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Bukitraya
Abstract
This journal is full of rain to provide an overview of the implementation of school principals' supervision to Islamic Education teachers. The principal has functions and duties as an educator, manager, administrator, supervisor, leader, innovator, and entrepreneur, abbreviated as Emaslime. Supervision is a coaching activity that is planned to help teachers and other school staff carry out their work effectively. Class supervision is necessary for schools because it is directly with the treatment, attitude, teaching ability, mastery of the material, classroom management, learning methods, assessment, and others. The purpose of Supervision is, To carry out the tasks following the provisions, procedures, and orders that have been set. So that the results achieved following the objectives set. So that the existing facilities can be utilized effectively and efficiently. To know the weaknesses and difficulties of the organization then look for ways to improve.
References
Alquranul Karim, Departemen Agama Republik Inonesia, Bandung: Penerbit Diponegoro, 2007
AW. Munawwir, Kamus Al-Munawwir, Arab Indonesia Terlengkap, Surabaya: Pustaka Progressif, 1997
Banun Muslim, Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas Profesianal Guru, Jakarta: Alfabeta, 2010
Dadang Suhardan Dkk (Tim Dosen Administrasi Universitas Pendidikan Indonesia) Manajemen Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2010
Djam’an Satori & Aan Komariah, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2010
E.Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, Cek. Ke-12. 2009
Edi wahjanta, Tesis Pengaruh Supervisi Kunjungan Kelas oleh Kepala Sekolah dan Kompetensi Guru terhadap Kinerja dan Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri se-Kota Magelang Tahun 2007
Isjoni, Penelitian Kualitatif, Penerbit Cendikia Insani Pekanbaru, 2010, h. 51
Maisah, Manajemen Pendidikan, Ciputat: Gaung Persada Press Group, 2013
Ngalim Purwanto, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung. PT. Remaja Rosda Karya. 2010
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 tahun 2007, tanggal 17 April 2007. Tentang Standar Kepala Sekolah /Madrasah.
Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan Sekolah
Permendiknas Nomor 28 Tahun2010 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/Madrasah, pasal 12 ayat (4)
Piet A. Sahertian dalam Suharsimi Arikunto & Lia Yuliana. Manajemen Pendidikan Ed. Revisi Yogyakarta: Aditya Media Bekerjasama dengan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, 2012
Piet A. Sahertian, Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya manusia, Ed. Revisi, Jakarta: Rineka Cipta, 2008
Rapat Guru pendidikan Agama Islam Bersama Pengurus KKKS UPTD Pendidikan Bukitraya, di Sekolah Dasar Negeri X pada tanggal, 14 Desember tahun 2014.
Rugaiyah dan Atiek Sismiati, Profesi Kependidikan, Bogor: Ghalia Indonesia, 2011
Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1998, Cet. 1,
Studi Pendahuluan Peneliti di Sekolah Dasar Negeri S Kecamatan Bukitraya, Senin 25 Agustus 2015
Sudarwan Damin, Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Pningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan, Bandung: Pustaka Setia, 2010. Cet. Ke-2
Suharsimi Arikunto & Cepi Safruddin Abdul Jabar, Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoritis dan Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan, Ed. Kedua, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2010
Suharsimi Arikunto dan Lia Yuliana, Manajemen Pendidikan Ed. Revisi Yogyakarta: Aditya Media Bekerjasama dengan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, 2012
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Supervisi, Jakarta: 2006. Rineka Cipta
Suryo Subroto, Dimensi-Dimensi Administrasi Pendidikan di Sekolah, Jakarta: Bina Aksara, 1998
Sutrisna, Administrasi Pendidikan, Desain Teoritis untuk Praktek Prefesional. Bandung: Penerbit Angkasa: 1993
Sutrisno Hadi, Metodologi Reseach, Andi Offset Yogyakarta, 1991
Syaiful Sagala, Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2010
Undang-Undang Sistem Nasional Pendidikan, No. 20 tahun 2003 Bab II Dasar, fungsi dan tujuan pasal, 3.
Wasty Soemanto, Pedoman Teknik Penulisan Skripsi: Jakarta: Bumi Aksara: 2001
Copyright (c) 2019 Hasan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.






