Pengertian Dan Ruang Lingkup Psikologi Agama

  • Zamrotul Aqidah STAI Bandung
DOI: https://doi.org/10.46781/nathiqiyyah.v6i2.663
Keywords: Ruang Lingkup, Psikologi

Abstract

Artikel ini mengangkat pembahasan mengenai studi psikologi agama dan perannya dalam membentuk tingkah laku manusia. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakanpendekatan dan metode kepustakaan  (library  research). Hasil kajian psikologi agama tersebut, ternyata dapat dimanfaatkan dalam berbagai lapangan kehidupan, seperti dalam bidang pendidikan, psikoterapi, kedokteran, pengobatan alternatif misalnya ruqyah, ekonomi/perikanan, dakwah, politik maupun mendorong program-program Pemerintah seperti KB, transmigrasi, pelestarian lingkungan hidup dan sebagainya

References

Agustina, A., Suwandewi, A., Tunggal, T., Daiyah, I., & Latifah. (2022). Sisi Edukatif Pendidikan Islam Dan Kebermaknaan Nilai Sehat Masa Pandemi Covid-19 Di Kalimantan Selatan. JIS: Journal Islamic Studies, 1(1), Article 1.
Aprianty, R. A., & Ngalimun, N. (2022). Model Bimbingan Konseling Perkembangan Dalam Aktivitas Bermain Sebagai Strategi Pengalaman Belajar yang Bermakna di SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin. Jurnal Terapung : Ilmu - Ilmu Sosial, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.31602/jt.v4i1.7360
Bakar, A., & Ngalimun. (n.d.). Psikologi Perkembangan (Konsep Dasar Pengembangan Kreativitas Anak) (Juli 2019). K-Media.
Hadziq, A. F. (2019). Konsep Psikologi Pendidikan Islam Dalam Prespektif Prof. Dr. Zakiah Daradjat. Aksioma Ad-Diniyah, 7(2). https://doi.org/10.55171/jad.v7i2.408
Jalil;, B. S. A. M. A. (2008). Psikologi Agama / Bambang Syamsul Arifin (Bandung). Pustaka Setia. //senayan.iain-palangkaraya.ac.id/index.php?p=show_detail&id=11960&keywords=
Kurniawan, I. J. (n.d.). Disusun Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah).
Latifah, L., Ngalimun, N., Setiawan, M. A., & Harun, M. H. (2020). Kecakapan Behavioral Dalam Proses Pembelajaran PAI Melalui Komunikasi Interpersonal: Behavioral Proficiency In The PAI Learning Process Through Interpersonal Communication. Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.33084/bitnet.v5i2.1747
Riinawati, N. (2022). Implementation of Character Education in Islamic Perspective at School. Journal of Positive Psychology and Wellbeing, 6(1), Article 1.
Robikah, S. (2022). INTERNALISASI NILAI-NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI PROGRAM TAHFIDZ AL-QURAN DI SMA AS-SA’ADAH BUNGAH GRESIK [Univeristas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya]. http://digilib.uinsby.ac.id/52471/2/Safinatur%20Robikah_F02319081.pdf
Septia, N. I., Kamal, N., & Ngalimun. (2023). Kesehatan Mental Dan Ketenangan Jiwa Kajian Psikologi Agama. JIS: Journal Islamic Studies, 1(2), Article 2.
Published
2023-12-31
How to Cite
Aqidah, Z. (2023). Pengertian Dan Ruang Lingkup Psikologi Agama. Nathiqiyyah, 6(2), 15 - 23. https://doi.org/10.46781/nathiqiyyah.v6i2.663
Issue
Vol 6 No 2 (2023): Nathiqiyyah - Jurnal Psikologi Islam
Section
Articles

Copyright (c) 2023 Zamrotul Aqidah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).