Harnany, L., & Putra , F. W. . (2021). Burnout Pada Guru Sekolah Dasar Fullday : Menguji Peranan Kecerdasan Emosional dan Dukungan Sosial : Burnout Pada Guru Sekolah Dasar Fullday : Menguji Peranan Kecerdasan Emosional dan Dukungan Sosial . Nathiqiyyah, 4(1), 1–17. https://doi.org/10.46781/nathiqiyyah.v4i1.173