“PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN HIFZHIL-QUR’AN DENGAN PENILAIAN AUTENTIK SEBAGAI PENGGERAK KARAKTERISTIK SISWA DI LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL”, Kreatifitas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, vol. 10, no. 1, pp. 22–35, Aug. 2021, doi: 10.46781/kreatifitas.v10i1.270.