“PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN HIFZHIL-QUR’AN DENGAN PENILAIAN AUTENTIK SEBAGAI PENGGERAK KARAKTERISTIK SISWA DI LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL” (2021) Kreatifitas Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 10(1), pp. 22–35. doi:10.46781/kreatifitas.v10i1.270.