DEPRIZON, D. PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN HIFZHIL-QUR’AN DENGAN PENILAIAN AUTENTIK SEBAGAI PENGGERAK KARAKTERISTIK SISWA DI LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL. Kreatifitas Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, v. 10, n. 1, p. 22-35, 18 Aug. 2021.