Deprizon, D. 2021. PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN HIFZHIL-QUR’AN DENGAN PENILAIAN AUTENTIK SEBAGAI PENGGERAK KARAKTERISTIK SISWA DI LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL. Kreatifitas Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam. 10, 1 (Aug. 2021), 22-35. DOI:https://doi.org/10.46781/kreatifitas.v10i1.270.