Pendidikan Islam Multikultural Dalam Menghadapi Fenomena Perundungan Di Sekolah: Sebuah Kritik Edukatif
DOI:
https://doi.org/10.46781/kreatifitas.v15i1.2339Keywords:
Pendidikan Islam, Multikultural, Perundungan, SekolahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara kritis peran pendidikan Islam multikultural dalam menghadapi fenomena perundungan di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Sumber data diperoleh dari literatur primer dan sekunder berupa buku ilmiah, artikel jurnal, serta dokumen akademik yang relevan dengan pendidikan Islam, pendidikan multikultural, dan isu perundungan. Data dianalisis menggunakan analisis isi dan analisis tematik untuk mengidentifikasi pola pemikiran, nilai, serta kritik terhadap praktik pendidikan Islam dalam merespons perundungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perundungan merupakan persoalan relasional yang berkaitan dengan ketimpangan relasi sosial dan lemahnya pengelolaan keberagaman di sekolah. Pendidikan Islam yang masih bersifat normatif cenderung kurang efektif dalam menjangkau realitas sosial peserta didik. Pendidikan Islam multikultural memiliki potensi nilai berupa penghargaan terhadap perbedaan, empati, keadilan, dan dialog yang relevan untuk mencegah perundungan, namun implementasinya masih menghadapi berbagai keterbatasan edukatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam multikultural perlu dikembangkan secara lebih reflektif dan kontekstual agar mampu membentuk relasi sosial yang inklusif dan berkontribusi dalam pencegahan perundungan di sekolah.
References
Adawiyah, Rabiyatul. “Menuju Kesadaran Multikultural Dalam Pendidikan Agama Islam : Toleransi Dan Pemahaman Antar Agama Di Sekolah.” SKULA: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Madrasah 3, no. 3 (2023).
Almaajid, Rizqi, and Nasrul Syakur Chaniago. “Implementasi Manajemen Pendidikan Multikultural Di SMP Swasta Sultan Iskandar Muda Medan.” JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL 6, no. 4 (2025). https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i4.5093.
Arif, Mahmud. “Pendidikan Agama Islam Inklusifmultikultural.” Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 1 (2011). https://doi.org/10.14421/jpi.2011.11.1-18.
Arikarani, Yesi, Suradi Suradi, Ngimadudin Ngimadudin, and Yeni Wulandari. “Pendidikan Agama Islam Multikultural: Konsep, Nilai Dan Praktiknya Di Lingkungan Madrasah.” Ej 7, no. 2 (2025). https://doi.org/10.37092/ej.v7i2.993.
Azzahra, Aning, and Ahmad Liana Amrul Haq. “Intensi Pelaku Perundungan (Bullying) : Studi Fenomenologi Pada Pelaku Perundungan Di Sekolah.” Psycho Idea 17, no. 1 (2019). https://doi.org/10.30595/psychoidea.v17i1.3849.
Dewi, P. Y. A, L Heny Nirmayani, I Ketut Ngurah Ardiawan, and I Gusti Ngurah Arya Yudaparmita. “Urgensi Penggunaan Modul Ajar Berbasis Nilai Multikultural Mata Kuliah Manajemen Berbasis Sekolah.” Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar 5, no. 2 (2024).
Dwiyani, Aryanti. “Pendidikan Islam Multikultural DiSekolah.” Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam 6, no. 1 (2023). https://doi.org/10.58518/darajat.v6i1.1586.
Effendi, Hamdan. “Pendidikan Islam Inklusif Berbasis Multikultural Pada Madrasah.” Journal of Education and Instruction (JOEAI) 4, no. 2 (2021). https://doi.org/10.31539/joeai.v4i2.2826.
Enggan Primus Siregar, Raihan Daniyah Lubis, Holida Yanti, and Sabbah Niarni Panjaitan. “MERAYAKAN KEBERAGAMAN: STRATEGI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SEKOLAH.” PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Dan Pengabdian Masyarakat 4, no. 3 (2025). https://doi.org/10.47006/pendalas.v4i3.513.
Hidayati, Umul. “Pendidikan Inklusif Pada Lembaga Pendidikan Islam.” EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan 20, no. 3 (2022). https://doi.org/10.32729/edukasi.v20i3.1373.
Hilwa Nurul Fikriyah, Putri Nabilah, and Herlini Puspika Sari. “Peran Pendidikan Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Multikulturalisme Di Sekolah.” Jurnal QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 3, no. 2 (2025). https://doi.org/10.61104/jq.v3i2.939.
Imami, Agus Sulthoni, and Achmad Mawazir Az Zamzami. “Konstruksi Pendidikan Islam Multikultural Di Madrasah Diniyah Badridduja Kraksaan Probolinggo.” Berkala Ilmiah Pendidikan 4, no. 3 (2024).
Indriyati, Oce Prasetya, Lut Mafrudoh, Adenan, and Agus Suhendra. “Stop Bullying Sebagai Upaya Pencegahan Perilaku Perundungan Di Lingkungan Sekolah.” Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) 5, no. 1 (2024). https://doi.org/10.33474/jp2m.v5i1.21509.
Juhriati, Muhammad Amin, Ahmad, and M. Asad Imaduddin. “Pencegahan Kekerasan Seksual Dan Perundungan Di Sekolah.” SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2, no. 2 (2023). https://doi.org/10.61461/sjpm.v2i2.32.
Laksamana Arden, Jeri Vadeno, and Ari Suriani. “PENGUATAN BUDAYA SEKOLAH UNTUK PENCEGAHAN PERUNDUNGAN DI SEKOLAH DASAR.” Journal Central Publisher 2, no. 6 (2025). https://doi.org/10.60145/jcp.v2i6.458.
Marhadi, Hendri, Erlisnawati Erlisnawati, Devi Risma, Mahmud Alpusari, Elmustian Elmustian, and Fatmawilda Fatmawilda. “Pemberdayaan Guru Dalam Upaya Pencegahan Perilaku Perundungan (Bullying) Di Sekolah Dasar.” Journal of Community Engagement Research for Sustainability 3, no. 6 (2023). https://doi.org/10.31258/cers.3.6.254-261.
Masni, Ismail. “Teori Manajemen Pendidikan Multikultural Dan Pendekatan Manajemen Pendidikan Islam Multikultural.” Jurnal Studi Multidisipliner 8, no. 7 (2024).
Mokhtar, Mokhtar, Untung Slamet Mulyono, and Sulaiman Sulaiman. “Moderasi Beragama Dalam Pendidikan: Peran Kepemimpinan Islami Dalam Membangun Toleransi Dan Teladan.” Journal of Innovative and Creativity (Joecy) 4, no. 3 (2024). https://doi.org/10.31004/joecy.v4i3.144.
MUBAROK, MUSLIM, and MUHAMMAD YUSUF. “MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MULTIKULTURAL DI SEKOLAH MENEGAH ATAS ISLAM TERPADU AR-RAHMAH DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN SISWA TERHADAP KEBERAGAMAN MASYRAKAT.” LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran 4, no. 2 (2024). https://doi.org/10.51878/learning.v4i2.2830.
Muqoyyidin, Andik Wahyun, and Puspa Mia Widiyaningsih. “Rekonstruksi Pendidikan Islam Bervisi Inklusif-Multikultural Sebagai Paradigma Transformasi Epistemologis Pendidikan Nasional.” Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 1 (2021).
Nurhayati, Nurhayati, and Kemas Imron Rosadi. “DETERMINASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: SISTEM PENDIDIKAN, PENGELOLAAN PENDIDIKAN, DAN TENAGA PENDIDIKAN (LITERATUR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM).” JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL 3, no. 1 (2022). https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i1.1047.
Prayoga, Aden, Siti Aimah, Rintan Arikda, Dwi Afida, Universitas Kh Muhtar Syafaat, and Blokagung Banyuwangi. “Kepemimpinan Adaptif Dalam Islam: Respons Terhadap Perubahan Dalam Masyarakat Multikultural.” Jurnal Pendidikan Tambusai Vol 9 No 1 (2025).
Purba, Fauzul Azmi, Albina Pendidikan, Agama Islam, Ilmu Tarbiyah, and Dan Keguruan. “Pendidikan Islam Berwawasan Multikultural Di Sekolah/Madrasah.” Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research 2, no. 2 (2025).
Purnomo, Purnomo, and Putri Irma Solikhah. “Konsep Dasar Pendidikan Islam Inklusif : Studi Tentang Inklusivitas Islam Sebagai Pijakan Pengembangan Pendidikan Islam Inklusif.” J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam 7, no. 2 (2021). https://doi.org/10.18860/jpai.v7i2.13286.
Rois, Achmad. “PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL: Telaah Pemikiran Muhammad Amin Abdullah.” Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman 8, no. 2 (2013). https://doi.org/10.21274/epis.2013.8.2.301-322.
Safitri, Rizka Ayu, Kurnia Neta Diyana, Silvia Maf”ula Zain, and Mohammad Rofiq. “PENDIDIKAN ISLAM INKLUSIF.” Studia Religia : Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam 7, no. 1 (2023). https://doi.org/10.30651/sr.v7i1.18261.
Simorangkir, Putri Yonike, Yosika Rodina Anin, Wahyuni Putri Halawa, and Nelson Hasibuan. “TINDAKAN PREVENTIF GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MENGATASI PERUNDUNGAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS BINUS SERPONG.” Excelsis Deo: Jurnal Teologi, Misiologi, Dan Pendidikan 8, no. 2 (2025). https://doi.org/10.51730/ed.v8i2.176.
Sintasari, Diardana Prima, Rizka Adelia Amanda, and Alivia Salsabila Herlinasari. “Pengaruh Perundungan Terhadap Anak Di Lingkungan Sekolah.” MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin 2, no. 3 (2024). https://doi.org/10.60126/maras.v2i3.397.
Sudharsono, Muhamad, Tazkia Aisha Laelly, Utari Febriyanti, Firda Apriliani, Ikhsan Fauzi, Cahyo Pratomo, Muhamad Sudharsono, et al. “STRATEGI JANGKA PANJANG PERAN GURU DAN ORANG TUA MENCEGAH PERUNDUNGAN DI SEKOLAH DASAR.” Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 9, no. 1 (2025).
Sugiyono. “METODELOGI PENELITIAN.” Alfabeta,Bandung, 2022.
Suharman, and Muhammad Abzar. “Pendidikan Islam Multikultural Perguruan Muhammadiyah: Studi Tinjauan Literatur.” Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman Vol. 19, N (2024).
Sujud, Rahadian, and Erry Utomo. “Implementasi Pendidikan Multikultural Melalui Model Contextual Teaching and Learning Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar (Literatur Review).” QUALITY 11, no. 1 (2023). https://doi.org/10.21043/quality.v11i1.19198.
Sultan, Nasir. “PRINSIP-PRINSIP PENDIDIKAN ISLAM: UNIVERSAL, KESEIMBANGAN, KESEDERHANAAN, PERBEDAAN INDIVIDU, DAN DINAMIS.” Istiqra` : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam 7, no. 2 (2020).
Suprayogo, Imam, and Tobroni. “Metodelogi Penelitian Agama.” Metodologi Penelitian, 2014.
Tsary, Dina Ika, Ismi Novita Sari, Izzatul Layla Syamsi, Kholifatul Laila, Sigma Amalina, and Bilqis Fatimatus S. “Tindakan Perundungan Di Sekolah.” Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan 4, no. 2 (2024).
Ulfa, Ana Farida, Zuliani, Andi Yudianto, Muhammad Alfa Farhan, Shayla Nur Aida, Cahya Suciningsih, Cintami Rani Ardila, et al. “Pendampingan Satgas Anti Perundungan Di Sekolah SMAN Jogoroto Jombang.” DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat 4, no. 1 (2025). https://doi.org/10.58545/djpm.v4i1.478.
Yani, Muhammad Turhan, Totok Suyanto, Ahmad Ajib Ridlwan, and Nur Fitroh Febrianto. “Islam Dan Multikulturalisme: Urgensi, Transformasi, Dan Implementasi Dalam Pendidikan Formal.” Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) 8, no. 1 (2020). https://doi.org/10.15642/jpai.2020.8.1.59-74.
Yurna, Yurna, Aeni Latifah, Nurasiah Jamil, Do’a Fajarwati, and Ujang Ruslandi. “Strategi Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Upaya Pencegahan Tindak Perundungan Di SDS IT YASPIDA Kecamatan Kadudampit.” Jurnal Pendidikan West Science 1, no. 09 (2023). https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i09.1084.
Downloads
Published
Versions
- 2026-06-18 (2)
- 2026-06-15 (1)
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hilmy Alwy Abdillah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
