Umam Addzaky, K., & Sukiman. (2024). Diskursus Aliran-aliran Filfsafat Pendidikan dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 21(02), 784–796. https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.v21i02.1072